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                  2020軍轉干行測備考:如何辨析行測中的成語

                  2019-12-18 09:41:31來源:中公教育閱讀次數:

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                  【導語】言語理解與表達是行政職業能力測驗的重要組成部分,為了幫助考生熟悉行測復習內容,中公軍轉網為您提供:2020軍轉干行測備考:如何辨析行測中的成語

                  行測考試詞語積累中背誦成語是關鍵。言語理解與表達作為公務員筆試行測科目的一個經典題型,其中邏輯填空占比較重,會特別注重考查對詞語的理解和辨析,所以接下中公教育就一些常見詞語來和大家進行探討辨析。

                  一、不三不四、不倫不類

                  不三不四:意思是不像這也不像那,即不像樣子。古時候,人們普遍熟讀《金剛經》,通常把三比作三心,即:過去現在未來心,把四比作:清凈心,不三,自然是理解為:三心不可得大家都理解,自然的要用四來衡量行為規范,可是又不具備清凈心,對于這樣不符合行為規范的行為,叫:不三不四。側重點在形容人時多指人的品行不正派。

                  不倫不類:指既非這一類,又非那一類,出自 明·吳炳《療爐羹·絮影》。側重點形容人時多指人的著裝不得體或說話沒有道理,顛三倒四。形容事情和物時,強調不規范。

                  例:這幾個人賊頭賊腦地擠在人群中,乘著元宵之夜的喧鬧,干那________的勾當。

                  【答案】不三不四。中公解析:指這幾個人賊頭賊腦干一些不好的事情,品行不正行為不當,故填寫不三不四。

                  例:典雅的中國風裝修風格,卻擺設了幾個歐式家具,顯得________。

                  【答案】不倫不類。中公解析:中國風建筑和歐式家具是兩種不同風格,這里強調的是不協調、不規范,故填寫不倫不類。

                  二、魚目混珠、魚龍混雜

                  魚目混珠:拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。出自漢·魏伯陽《參同契》卷上:“魚目豈為珠?蓬蒿不成槚。”側重在以假亂真、以次充好。

                  魚龍混雜:意思是形容好人和壞人混在一起。出自唐·張志和《和漁夫詞》十三:“風攪長空浪攪風,魚龍混雜一川中。強調好人壞人混在一起。

                  例題.“山寨”并非新話題,但久治不愈,引人憂思。在“造假勝地”,白天______,夜晚卻熙熙攘攘,進入賣假狂歡模式,不少廠商打著原單真標的旗子,裝著阿迪 耐克的盒子,但掩不住______的里子,真可謂“假”得可惡,“真”得可憐。

                  依次填入橫線部分最恰當的一項是:

                  A.人跡罕至 以假亂真 B.門庭冷落 魚目混珠

                  C.無人問津 魚龍混雜 D.門可羅雀 渾水摸魚

                  【答案】C。中公解析:第一空,“卻”表示轉折,故選擇“熙熙攘攘”的反義詞,A項“人跡罕至”形容一個地方特別偏僻荒涼,幾乎沒有人能到達,不符文意排除。B項“門庭冷落”、C項“無人問津”、D項“門可羅雀”均可形容人少、冷清保留。第二空,“真可謂”對前文內容進行進一步總結,“‘假’得可惡,‘真’得可憐”表明在賣假狂歡模式中,很多廠商打著原單真標的旗子,但實際上是假冒偽劣商品,橫線處修飾“里子”,則應表示假貨的意思,B項“魚目混珠”指用魚眼睛混充珍珠,比喻用假的冒充真的,符合文意,當選。C項“魚龍混雜”形容好的和壞的混在一起,橫線處表示東西是假的,與好壞無關,且文段不含有好的東西,排除。D項“渾水摸魚”指水渾濁的時候,魚也有點暈頭轉向,趁著這個時候撈魚,比喻趁混亂的時候從中撈取不正當的利益,與文段所強調的“假”無關,排除。故本題答案為C。

                   
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